Relatório de eficiência energética

Por Nelci Trevesanuto Ribeiro

Sobre eu

Sou professora de matemática das turmas do 4º A e 5º ano do colégio CEAS

Minha história

Gostaria de compartilhar as atividades realizadas durante o projeto: Energia em Jogo. Ao iniciar o projeto: “ENERGIA EM JOGO”, fizemos a confecção de crachás para que os alunos se identificassem como detetives da CPFL, isso os motivou a empenharem-se em realizar as atividades propostas. Os alunos receberam as instruções para a observação que fizeram na escola, verificando todos os itens listados no manual do projeto. Durante a atividade viu-se que há um grande número de lâmpadas na escola, o que instigou a curiosidade dos alunos para saber o consumo de energia. Apenas duas lâmpadas estavam queimadas, deixando-os muito surpresos. A escola possui uma pessoa que faz os reparos referentes a parte elétrica, quando surge um problema maior, é acionado um profissional especialista da área. Dando continuidade ao projeto, os alunos entrevistaram duas pessoas sobre o consumo de energia elétrica na escola. Através desta entrevista observaram que no início do ano todas as tomadas e lâmpadas foram trocadas, assim, o colégio faz uso de lâmpadas eficientes (LED) e isso gerou economia de energia. Constatou-se que o colégio possui uma cultura de economia de energia e algumas ações já estão em prática. Listamos algumas delas: - Os funcionários sempre desligam seus equipamentos ao final do seu expediente. - Ao sair da sala de aula, as lâmpadas e ventiladores são desligados. - Quando não for necessário, as cortinas ficam abertas para aproveitar a luz natural. Após isso, os alunos fizeram um dicionário ilustrado utilizando as definições que pesquisaram sugeridas pelo manual. Na sequência, eles elaboraram um projeto para uma cidade sustentável, tornando-a autossuficiente e eficiente. Depois da pesquisa, construíram uma maquete de lego e expuseram seu trabalho para outras classes. No projeto da cidade sustentável, a energia elétrica é gerada pela própria cidade através de energia solar e eólica. Descrição da cidade: - A cidade possui biodigestores que reciclam o lixo e produzem gás nas cozinhas das residências, escolas, etc. - Todos os transportes são movidos por energia solar, através de placas fotovoltaicas. - Através de energia eólica que movimentam os moinhos, pode-se obter 02 para a população respirar melhor. - Existem ainda hortas hidropônicas de onde se obtêm uma boa qualidade nos alimentos, melhorando assim, a saúde da população. - Para a construção das casas é utilizada a taipa de pilão. É uma técnica construtiva que consiste em comprimir a terra em formas de madeira, denominada de taipais, onde o barro é compactado horizontalmente e disposto em camadas de aproximadamente quinze centímetros de altura até atingir a densidade ideal, criando assim uma estrutura resistente e durável. Além de contribuir na busca pela sustentabilidade na construção, quando bem empregada, a taipa de pilão possui grande beleza e excelente desempenho. - Nessa cidade as pessoas jogam lixo no lixo e o nível de poluição é Zero. Todo o esgoto é tratado e utilizam a água de forma consciente. Os alunos tiveram a possibilidade de conhecer a Unidade Móvel da CPFL, uma carreta cheia de equipamentos modernos e recursos tecnológicos. De forma interativa eles simularam o uso e o consumo de cada equipamento, viram formas eficientes de utilizar a energia elétrica, passando pelo processo de geração, transmissão e distribuição. Após uma breve explicação sobre persuasão e o poder dela nas propagandas, os alunos perceberam sua influência na vida das pessoas. A partir dessas informações trabalharam em uma campanha publicitária de utilidade pública. Optaram por compor canções musicais tentando transmitir algo que é bom para todas as pessoas, como consumir menos de tudo e consumir a energia elétrica que temos disponível da forma mais eficiente possível. Esse trabalho foi apresentado na abertura do festival do colégio. Participar desse projeto foi muito positivo, pois os alunos aprenderam a utilizar a energia elétrica com inteligência, responsabilidade e de uma maneira eficiente.

Os resultados dessa ação

O resultado da ação foi muito positiva, pois as crianças se envolveram completamente no projeto, estendendo-o para suas casas. Foi uma conscientização sobre o consumo de energia elétrica.

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